Путь Силы

В общем, разбились ученики на группы и начали технику с разным оружием осваивать. Включая отработку движений и поединки между собой. Ну, а я стоял в лёгкой растерянности, не зная, что мне делать. К счастью, схема обучения тут давно отлажена. Ко мне подошёл парень лет двадцати пяти, в сером халате, с красной круглой вышивкой в районе сердца, на которой был изображён сжатый кулак. Такая вышивка была только у старших учеников храма, тех, кто смог достичь шестой ступени. Марло поручили подтянуть меня по базовым навыкам, чтобы из-за меня не пришлось тормозить других учеников, которые уже это знали.

Начали мы с посоха. Он доходчиво объяснил мне базовую работу с этим оружием, и дал самому повторить показанные им движения. После чего, мы перешли на стрельбу из лука. А затем, в оставшееся время, чуть пояснил и про работу мечом.

Нельзя сказать, что за час я стал мастером лука или посоха, но чему-то всё же научился. По крайней мере, несколько стоек и ударов посохом отработал, да и по мишени вблизи, если не торопят, попадать научился. Как пояснил Марло, со мной теперь будет заниматься он или один из других старших учеников, а иногда и сам учитель. А когда я уже буду знать базу, а это случится примерно через две-три недели, то смогу заниматься с общей группой. Это меня полностью устраивало.

Вечером я пришёл в зал медитации, где меня уже ждал мастер Рикариус. Он указал мне рукой на место напротив себя.

— Сергей, ты уже достиг первой ступени обучения, продемонстрировав умение собирать и использовать энергию Ци. Но это, как и открытие третьего глаза, лишь самые основы мастерства. Послушники учатся пропускать потоки энергии через себя, ученики тренируются накапливать и удерживать её в себе. Но кроме этого, утром на медитации, тебе нужно будет заняться и общим укреплением своего тела. Духовное зрение ты уже можешь использовать, поэтому, это будет не так уж сложно.

— Мастер, а разве можно использовать Ци, не видя его третьим глазом? На прохождении теста я использовал и то, и другое.

Он кивнул.

— Да, так проще пройти испытание. Но бывает, что человек не видит потоки энергии и аур. Он просто ощущает энергию, и пользуется силой воли и визуализацией, чтобы направить поток. Так что, тебе повезло. У одного из трёх учеников прозрение наступает только на второй ступени. Это замедляет обучение и значительно усложняет. Итак, теперь о главном. Чем больше ты пользуешься духовным или как ещё его называют истинным зрением, тем более чётким оно становится. А также, уменьшаются затраты на его использование. Завтра на медитации, после наполнения ауры силой, ты займёшься своим телом. Попытайся разглядеть свои мышцы, и направь поток энергии в них, пожелай, чтобы они стали крепче. Затем, направь в кости и позвоночник, желая, чтобы и они укрепились, стали крепче стали. Направь во внутренние органы, стимулируя их работу, оздоравливая и укрепляя. Тебе, учитывая не столь уж юный возраст, это даже важнее, чем другим ученикам. Старайся изменить поток на зелёный, и используй свою волю и желание. Может не сразу, не в первые дни, но это станет у тебя получаться. Тогда, с каждым месяцем, ты будешь становиться всё крепче и сильнее, аура и тело войдут в гармонию. Старение замедлится, а может даже частично уйдёт вспять.

— А скорость?

Он кивнул.

— Скорость тоже улучшится, но только когда твой общий энергофон станет сильнее. У учеников первой и второй ступени, это почти не заметно, но начиная с четвёртой и пятой, разница уже отчётливо видна.

— Я слышал, есть амулет двукратного ускорения, и что есть существа способные двигаться столь же быстро. Когда мы этому научимся?

Он улыбнулся.

— Ну, тут не могу тебя особо порадовать. Я на девятой ступени, и всё же моя скорость слегка уступает тому, что даёт хозяину такой амулет. Старший учитель Ланд Зар уже на одиннадцатой. Вот он уже точно не уступит в скорости владельцу амулета. А настоятель, до травмы, мог двигаться даже быстрее. В общем, усердно развивай свою ауру и тело, и однажды это произойдёт.

— Спасибо, наставник.

— По поводу утренней медитации я уже тебе сказал. Постараюсь помочь тебе в первые дни. Сядешь рядом со мной, я подскажу, если ты ошибёшься.

— А по поводу заживления рук, как сегодня делали наши ученики?

— То же самое, что на медитации, но вне зала сделать это намного сложнее, необходимо использовать зелёный поток. А также, перед боем настроить свои мысли и научиться ослаблять боль. Этому я тебя завтра научу. Со временем станет получаться. Но сейчас, хочу поговорить с тобой о другом.

— Слушаю, наставник.

— В обучении боевым искусством к тебе претензий от нас нет, твои результаты лучше, чем у большинства. Но меня волнует твоё отношение к жизни и всему вокруг. Тебе нужно постараться понять и принять Учение, пока ты, к сожалению, не следуешь Бао Си. И это печалит меня и Настоятеля.

— Я постараюсь, учитель.